最近又到了期末考试周，孩子和家长都为成绩悬着心，考好了全家欢喜，考差了家长不免要增添几分忧虑，孩子暑假又得多做几本试题集。

对绝大多数家庭来说，成绩，是孩子学习中的头等大事。

的确，成绩是重要的，它影响着孩子的初高中升学，以及未来进入哪种层次的大学。但家长如果把成绩看得太重，也会产生许多负面效果，所以，把握好度很重要。

《你的孩子不是你的孩子》一书的作者吴晓乐，在做家教的第八年，将自己的所见所闻记录下来，归纳为九个为教育所困的真实亲子故事，无数读者在读这本书时看到了自己。

她在接受採访时说到：

「不可迴避的是，学生很多糟糕的情绪都源於父母始终以学业成绩衡量自己的孩子，这是最常见也最难以处理的问题。」

家长对待孩子成绩的态度，影响着亲子关係质量和孩子的身心发展。

01

把成绩看得太重

孩子难以体会到父母的爱

生活中，许多家长惯以成绩来评价孩子，甚至根据成绩给予孩子不同程度的爱。

比如，考得好家长喜笑颜开，给孩子买很多他喜欢的东西，带孩子出去玩；考得差了，则对孩子冷冰冰的，言语裡满是批评、嫌弃。

久而久之，孩子就会感受到， 父母是根据自己的外在表现来爱自己的，成绩好才值得被爱，内在的自我价值感很低。

看过一则新闻；南京六合区一名13岁的男孩，成绩不是很理想，本身已经很自卑了，可父亲还总拿他和别的孩子做对比，心理压力特别大。

於是，他给家人留下一张字条後，就离家出走了。

他在字条上写道：「爸爸，我走了，你不用找我了，以後我不认识你，你也不认识我，你不该有我这样的儿子，再见了，爸爸。」

男孩父母报警後，民警几经追踪才找到男孩。男孩委屈地说：「他不喜欢我！他觉得我这不行那不行，我就只能走了。」

还有的家长，为了提高孩子的成绩，不惜通过各种方式来监督、逼迫孩子学习，以为这样就是为孩子好，疏於表达对孩子的爱和关心。

这种教育方式下， 孩子难以体会到父母的爱，很容易破坏亲子关係，致使孩子走向叛逆、反抗的道路。

一位爸爸就曾因这个问题而苦恼：

他说妻子当年高考失利，成为了她的心结，於是打小就对孩子的成绩有严格要求，密切关注孩子的学习情况。

然而，妻子全心全意带大的两个女儿，对待她却像仇人一样，根本不服管教，家裡经常争吵不断，硝烟瀰漫，女儿也不爱学习。

对孩子的成长来说，最重要也最基础的养料就是父母的爱，让孩子建立起安全感、价值感，促进身心健康发展。

如果家长过於重视成绩而採用错误的教育方式，让「爱」变了味道，对孩子只会有害无益。

家长在养育孩子的过程中，应当始终把爱和关注孩子放在第一位，看到孩子身上除了成绩之外的东西，发现他的闪光点，爱孩子本来的样子。

不管成绩好坏，都被好好爱着的孩子，更容易取得优异的成绩。

02

把成绩看得太重

影响孩子心理健康和思维方式

每个班上总有一些孩子，一到考试就特别紧张焦虑，害怕自己考不好，心态很不稳定。

这种表现，不但不利於孩子考试时的发挥，也在某种程度上反映出父母教育方式的不足。

家长总喜欢拿成绩评价孩子，考得好就是「聪明、厉害」，考得不好就「笨、没用」，慢慢的，孩子也会看重自己每次的考试成绩，用成绩衡量自己的价值。

这会给孩子造成很大的心理压力，过於看重结果，不利於成长型思维的建立，阻碍孩子的成长和进步。

曾看过一则新闻，杭州13岁的女孩晓晓（化名）从小每门功课都十分优秀，只要是她在的班级，别人只有拿第二名的份。後来，他升入一所名牌高中，这裡高手雲集，竞争可想而知。

一次单元测试，她只考了全班第五，她觉得那是人生中的污点，甚至因此丧失鬥志，不想去学校。一向严厉的妈妈狠狠批评了她一顿，一气之下她竟拿美工刀割伤了自己的手臂，並冲妈妈叫嚷：「我不想活了。」

经医生详细了解後，晓晓被诊断为抑鬱症。

如果家长总是强调要考出多好多好的成绩，给孩子的学习压力超过他的承受範围，会影响孩子的心理健康，表现出焦虑、抑鬱、患得患失，抗挫折能力差。