现在人们生活条件比以前普遍提高，对孩子也越来越宠爱，尤其是家裡孩子比较少，家长一般都会满足孩子的要求，可是无论再怎么爱孩子，也不能纵容孩子的一些坏习惯，否则孩子将来很容易成为不孝顺的白眼狼。如果孩子有这四大表现，说明已经被惯坏了，如果超过6岁再想改，就真的很难了！

教育家叶聖陶说：

教育的本质就是培养习惯。

拉开孩子差距的，往往不是智商，而是从小养成的各种习惯。

习惯的力量是巨大的，人一旦养成一个习惯，就会不自觉地在这个轨道上运行。好习惯如此，坏习惯更是这样的。

有些坏习惯，如果不及时纠正可能就会「污染」孩子的内心，抑制孩子潜能的表达，成为孩子性格中的弱点，对他整个人生都会产生负面影响。

无视别人说的话

收拾玩具、自己拿水喝，当你提醒孩子做些他不爱做的事，一次、两次、三次，甚至四次，他仍然像没听见一样，这时你不能忽视了。

因为这样下来传递的资讯是：漠视大人的指令无所谓。

一次又一次提醒孩子等於是在训练他可以等待提示，而不需要注意你的第一次指令，如果你纵容孩子继续这种行为，你的孩子很可能会变得目中无人，並极有控制欲。

纠正孩子的坏习惯：

不要在房子的另一侧跟孩子说话，走到她面前，告诉他该做什么。

谈话时，让他看着你，並且回答「好的，妈妈。」轻抚她的肩膀，呼唤她的名字，关掉电视都会有助於吸引她的注意。

如果他不听话的话，告诉他後果是什么。

当五岁的沫沫开始「选择性听取」时，他的父母决定採取措施。

他们告诉孩子，如果他非要父母反复要求他做事的话，比如说来吃饭或洗澡，那么那一天他只能看一个动画片，(通常他可以看两个)或者那一周他将损失一个外出遊玩的机会。

如果他们不得不提醒他两次的话，一个动画片也不让看了，或两天不能出去玩。妈妈们该努力做到不让步，否则的话，他会继续这种坏习惯的。

无视规则

朋友的儿子是一个常常秉承「能动手就不瞎嚷嚷」原则的熊孩子。

一会打了那个，一会抓了这个；吃饭时间不吃饭，睡觉时间不睡觉，毫无规则感可言，弄得她整天心力交瘁，只顾着为此和学校打交道。

简单的是非对错，应有的礼貌教养，应遵的道德底线，得守的规矩原则，绝对是孩子人生重要的一课。

孩子很少有不熊的，他们好奇心强，大多顽皮爱动，这是天性使然，所以熊孩子並不可怕。

可怕的是藐视甚至无视规则的熊孩子，因为无视，所以不遵守规则，所以把规则当儿戏，百无禁忌，随心所欲，不受道德约束，甚至衝破法律底线。

小时候无视规则，也许不用承担任何责任，但等他走入社会，他才会发现外面不会有人对他宽容给他谅解。

一个无视规则的人，轻则不受欢迎，诸多责难，重则处处碰壁、甚至锒铛入狱。

纠正孩子的坏习惯：

3岁半到6岁时，是孩子建立规则感的关键时期。

家长应帮助孩子建立规律的生活作息，説明孩子形成基础的规则意识。

除此之外，如果孩子出现了不当行为，要让他为自己的错误行为付出一定代价，比如适当剥夺或者延迟满足一次他最在乎的东西，或者最想做的事情。

通过规则感的建立，孩子让他知道，做了错事，要为自己的行为负责。

我对孩子的规则意识的灌输，是先从公众场合不大声喧哗，坐地铁乖乖安检，等餐需排队这些小事开始的。

有一次小新要带着氢气球进地铁，被保安拦下来了，小傢伙不乐意偏要带进去。

我开始郑重的给他解释带气球坐地铁的潜在危害。

「我保证能拿好我的气球，不让它乱跑也不可以吗？」

「万一你拿不好呢？一旦气球飞了，造成了危害，那个损失将是很大的，甚至会危及别人的生命。气球和生命，哪个重要？」